Ikatan Dokter Indonesia (IDI) menyatakan bahwa peningkatan kualitas layanan kesehatan ibu dan anak menjadi salah satu prioritas utama pada tahun 2026. Melalui pembaruan kurikulum pendidikan kedokteran, IDI berupaya memperkuat kemampuan dokter dalam menangani berbagai kondisi yang berisiko tinggi pada ibu hamil, bayi baru lahir, dan anak-anak. IDI menekankan bahwa kompetensi klinis berbasis evidence-based medicine harus menjadi fondasi utama bagi tenaga medis yang akan terjun di layanan kesehatan ibu dan anak.
Dalam kurikulum baru ini, mahasiswa dan dokter diperkaya dengan pelatihan yang lebih komprehensif, mulai dari penanganan komplikasi kehamilan, gizi ibu dan anak, hingga deteksi dini gangguan tumbuh kembang. IDI menegaskan bahwa dokter harus memahami perkembangan medis terkini agar dapat memberikan intervensi yang tepat dan aman. Oleh karena itu, materi mengenai pemantauan kehamilan berisiko tinggi dan tata laksana kegawatdaruratan obstetri menjadi bagian yang diperkuat.
IDI juga menekankan pentingnya kolaborasi interprofesional dalam pelayanan kesehatan ibu dan anak. Kurikulum baru mendorong dokter untuk bekerja lebih terintegrasi dengan bidan, perawat, dan tenaga kesehatan lainnya dalam memberikan perawatan menyeluruh kepada pasien. Selain itu, IDI memperkenalkan modul komunikasi efektif dan edukasi keluarga, karena keberhasilan perawatan sangat dipengaruhi oleh pemahaman keluarga terhadap kondisi medis yang sedang ditangani.
Dengan peluncuran kurikulum baru ini, IDI berharap kualitas layanan kesehatan ibu dan anak dapat meningkat secara signifikan dalam beberapa tahun ke depan. IDI optimistis bahwa perbaikan kompetensi ini akan berdampak pada penurunan angka kematian ibu dan bayi di Indonesia. Dengan komitmen bersama antara institusi pendidikan, tenaga medis, dan pemerintah, IDI percaya bahwa visi peningkatan kualitas kesehatan nasional dapat tercapai secara bertahap dan berkelanjutan.
